Subject: Re: Education
From: gilles de margerie <[email-masked]>
To: Quentin LAFAY <[email-masked]>, Laurent BIGORGNE <[email-masked]>
Date: Wed, 16 Nov 2016 11:15:35 +0000 (UTC)

Laurent, Quentin,

La déclaration était impeccable... Belle journée.

Sur le document éducation : je le trouve excellent ; j'en partage toutes les orientations fondamentales. Un point me soucie : il conjugue des orientations de principe fortes, dans lesquelles je me reconnais tout à fait, et des pistes de réformes sur des sujets parfois très techniques. Pour pouvoir énoncer ce genre de pistes, il faut du "biscuit" derrière (chiffrages, textes, etc.). Les avons-nous ?

Comme je vois un texte qui est dans un état tout près de l'achèvement, je vous ai fait (pièce jointe) une version avec quelques micro-corrections de rédaction, et j'ai mis en commentaires toutes mes questions ou les points de risques que je voulais vous signaler.

Amitiés
Gilles
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En date de : Mar 15.11.16, Quentin LAFAY <[email-masked]> a écrit :

 Objet: Re: Education
 À: "gilles de margerie" <[email-masked]>
 Cc: "Laurent BIGORGNE" <[email-masked]>
 Date: Mardi 15 novembre 2016, 12h23

 

 

 

 

 

 

 
 Cher Gilles, 
 
 La réunion
 de demain autour d’EM sur l’éducation se tiendra
 au 99 Rue de l'Abbé Groult, 75015, entre 15h00 et
 16h30. Il s’agit des nouveaux
 locaux d’En Marche.

 
 Vous trouverez
 ci-joint un document (confidentiel) qui servira de base à
 notre discussion.

 
 Amicalement,

 
 Quentin Lafay

 

 
 Le 15 novembre 2016 à
 08:56, gilles de margerie <[email-masked]>
 a écrit :

                 Parfait - à demain
 Amitiés à tous les
 deuxGilles

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 On
 mardi, novembre 15, 2016, 8:29 AM, Laurent BIGORGNE <lbigorgne@institutmontaigne.
 org> wrote:Cher
 Gilles, la réunion se tiendra dans le XVe
 arrondissement, près de Convention. Quentin qui nous lit
 t’envoie l’adresse ainsi qu’un doct
 préparatoire. Amitiés, Laurent
 Le 15 nov.
 2016 à 06:50, gilles de margerie <[email-masked]> a écrit
 :
 Oui,
 volontiers. Où est la réunion ? Y a-t-il un document
 préparatoire ?
 AmitiésGilles

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 On
 lundi, novembre 14, 2016, 11:25 PM, Laurent BIGORGNE <lbigorgne@institutmontaigne.
 org> wrote:Cher
 Gilles, 
 EM a demandé à
 Quentin en fin de semaine que nous puissions nous voir en
 petit gpe ce mercredi à 15h à ce sujet. 
 Peux-tu te joindre à nous
 ? 
 Amitiés
 Laurent
 Le
 14 nov. 2016 à 15:45, gilles de margerie <[email-masked]> a écrit
 :
 Cher
 Laurent
 Quoi
 de neuf sur le chantier éducation?
 J'ai
 participé à un groupe "action publique" dont je
 te dirais volontiers un mot, en particulier sur la partie
 qui pouvait concerner l'éducation.
 AmitiésGilles

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 On
 lundi, octobre 24, 2016, 8:05 AM, Laurent BIGORGNE <lbigorgne@institutmontaigne.
 org> wrote:Merci
 Gilles, je prends qq jours de mercredi à
 vendredi. Pourrais-je t’appeler à ce moment
 là ? Amitiés, Laurent
 Le
 24 oct. 2016 à 07:38, gilles de margerie <[email-masked]> a écrit
 :
 Peut-être
 quelques unes des personnes citées peuvent-elles aider à
 repérer qui, dans les appareils centraux des syndicats (et
 du ministère), est plus prêt que les autres à bouger. Ce
 serait précieux d'avoir pu tester les réactions des
 uns et des autres pour ne pas sortir du bois sans avoir
 anticipé ce qu'elles seront.
 Sur
 la participation à ton groupe éducation, volontiers -
 merci de ta proposition.
 AmitiésGilles

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 Le
 dimanche, octobre 23, 2016, 10:54 PM, Laurent BIGORGNE
 <lbigorgne@institutmontaigne. org> a
 écrit :Sur
 le point 1, c’est un vrai sujet, qui devrait se traiter en
 toute discrétion mais effectivement avec le staff
 compétent… Je n’y mets pas le doigt ou mon grain de sel
 car je suis ignare en la matière. 
 Sur le point 2, oui, il faut pouvoir
 discuter avec le SNES et le SNUIPP, l’UNSA et la CFDT…
 sans en attendre beaucoup. C’est un milieu où les
 archéos pèsent beaucoup et ils ne veulent aucun vrai
 changement. Ils sont d’ailleurs les alliés objectifs de
 la structure centrale du ministère. On a déjà pas mal de
 relais dans l’administration centrale (qui ont plein de
 bonnes idées en la quittant :-). 
 Sur le point 3, je prends F.Weil
 (qui n’apprécie pas certaines des personnes avec
 lesquelles nous travaillons sur le sup) ; oui pour
 Marimbert, bonne idée ; bien sûr pour Yves et pour
 François. Je vais lancer un premier gpe éduc, veux-tu en
 être ? 
 Amitiés, 
 Laurent Le
 23 oct. 2016 à 22:49, gilles de margerie <[email-masked]> a écrit
 :
 Les
 législatives ! Une bonne nouvelle : l'équipe d'EM
 s'en occupe. Ismaël m'a dit qu'ils avaient
 fait, cet été, une première analyse circonscription par
 circonscription, et qu'ils avaient bien l'intention
 d'avoir des candidats partout. A quoi je réponds :
 excellent ; mais c'est un travail très lourd, très
 ingrat (vérifier candidat par candidat qu'il est
 "bien sous tous rapports", former, diffuser les
 argumentaires, coordonner, etc.), qui impose d'être
 très méthodique, d'avoir une équipe dédiée,
 comprenant des gens vraiment expérimentés, d'analyser
 les cartes, etc etc. Je ne suis pas sûr que cette étape
 ait été franchie.
 Sur
 ta note : accord profond avec l'approche. Pour ce sur
 quoi je me sens en mesure d'avoir un avis, accord aussi
 sur les objectifs et les pistes de mesures. Il faudrait
 pouvoir nouer un dialogue avec au moins quelques grands
 patrons de syndicats d'enseignants, avec quelques
 recteurs, des présidents d'université, et sans doute
 des responsables d'administration centrale. C'est un
 terrain tellement miné qu'il faut sans doute le tâter
 avant de sortir du bois.
 Quelques
 noms de personnes à consulter dont je ne sais pas quels
 sont les engagements politiques, et dont je me doute que tu
 les connais pour la plupart : François Weil, l'ancien
 recteur de Paris, actuellement au Conseil d'Etat, que
 j'ai toujours trouvé très pertinent à chaque fois que
 je lui ai parlé - s'il est partant, il a du temps ;
 Jean Marimbert, ancien secrétaire général du ministère,
 qui est de retour au Conseil et est un connaisseur
 impeccable de la machine (je ne sais pas dans quelles
 conditions il est parti) ; dans la génération au dessus,
 sur les questions d'organisation des universités, Yves
 Lichtenberger, dont j'ai toujours trouvé l'approche
 extrêmement précise, forte, argumentée, et qui a très
 bien réussi à Paris est - même retraité, il demeure
 très pertinent ; sur les questions du collège et de
 l'université, j'apprécie beaucoup François Dubet,
 qui est le directeur scientifique de la fondation pour les
 sciences sociales.
 
 AmitiésGilles
 
 Envoyé
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 Le
 dimanche, octobre 23, 2016, 10:37 PM, Laurent BIGORGNE
 <lbigorgne@institutmontaigne. org> a
 écrit :Je
 continue de penser que ce point, que tu m’as exposé avant
 l’été, est primordial. Que faire
 ? Laurent
 Le
 23 oct. 2016 à 22:29, gilles de margerie <[email-masked]> a écrit
 :
 Je
 te lis tout de suite. 
 Tout
 est possible pour la présidentielle, même des scénarios
 très improbables. Mais un succès peut se construire :
 celui de la constitution d'un groupe parlementaire
 solide. Dans certaines configurations, cela peut donner le
 contrôle de la majorité de l'Assemblée. C'est la
 clef. Il faut investir à fond dans ce sujet.
 AmitiésGilles

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 Le
 dimanche, octobre 23, 2016, 10:24 PM, Laurent BIGORGNE
 <lbigorgne@institutmontaigne. org> a
 écrit :Merci
 cher Gilles pour ton message et ton texte. 
 Oui pour les objectifs, la mesure et
 le pilotage au niveau des établissements. Les points les
 plus précieux à gagner sont dans l’élémentaire
 (maternelle et primaire). On peut en parler quand tu
 veux. 
 
 Je
 me permets de t’en adresser un en retour, qu’Emmanuel
 m’a demandé et que je lui ai fait passer cet am. Merci de
 le garder pour toi, seuls Emmanuel et Quentin
 l’ont. 
 Il est loin
 d’être exhaustif. J’y évoque trois priorités, un
 levier et la question du ministère. Heureux d’avoir ton
 avis. 
 Si Juppé est
 investi, il va falloir jouer très serré… Tout reste
 ouvert. Emmanuel doit créer son espace et donc être très
 fort sur le fond. 
 Amitiés, 
 Laurent

 
 
 Le
 23 oct. 2016 à 21:53, gilles de margerie <[email-masked]> a écrit
 :
 Merci
 de ton message.
 Je
 te fais suivre un papier que j'ai fait dans le cadre
 d'un groupe de travail Action publique qu'anime
 Thomas Cazenave. Il y a un morceau sur l'éducation dont
 je suggère qu'il soit relu par plus compétent que moi
 - c'est évidemment à toi que je pensais, mais sans
 savoir si tu étais encore impliqué.
 Sarah
 Gallitre, qui travaille avec Thomas, m'a indiqué que le
 groupe Action publique n'avait pas vocation à proposer
 des réformes sur les grands domaines thématiques
 qu'abordent les groupes concernés : si tu pouvais me
 tenir au courant de ce que vous faites dans le domaine
 éducation, qui est pour moi LA priorité des priorités, la
 clef de l'avenir, et le domaine d'échec majeur
 avéré de l'action publique dans notre pays depuis sans
 doute au moins quarante ans, je t'en serais
 reconnaissant.
 Et
 à part ça, comment vois-tu les choses ?
 AmitiésGilles
 
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